2005年春晚，由无声世界里的人们带来美轮美奂的《千手观音》惊艳四座，引发了国内外长久的赞誉和惊叹。它是如何打造出来的曾引发了人们无数的遐想并伴随探其究竟的激情和冲动，但除了太多的距离与神秘均别无所得。时至小孩幼儿园毕业典礼再现另版《千手观音》，我从触摸到的气息当中有了更清新的认识。

　　其一，指导老师敢把荧幕经典搬到无知的孩童们当中重新演绎，这种敢开先河，勇于吃螃蟹的作风和意识给孩子们今后多少潜移默化的动力。

　　其二，虽然不能重视屏幕上美轮美奂的视觉冲击，但把孩子们对美好的向往和纯真表现的淋漓尽致，这本身就是很大的成功，也是给老师和家长们汇报表演的一个亮点。

　　其三，思想有多远，行为就有多远，老师带领孩子们数十遍的编排训练一直到表演成功，也让孩子们体会到付出的艰辛，同时老师的笑脸和家长们的掌声也让孩子们品尝到付 出后收获的快乐与幸福。

　　其四，《千手观音》只是孩子们在青少年宫培训的一个缩影，老师为孩子们插上起飞的翅膀，成长也从这里开始。

　　我坚信，从这儿起飞的孩子们，有不少会成为未来的明星……

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